 |
|
PARK TERAPEUTYCZNO-REKREACYJNY w Bondyrzu:
Park Terapeutyczno-Rekreacyjny w Bondyrzu to pozyskana w 2007 roku od Gminy Adamów w użytkowanie wieczyste posiadłość zagospodarowana pod kątem m.in. organizacji obozów rehabilitacyjno-edukacyjnych dla niepełnosprawnych dzieci i młodzieży.
W okresie wakacyjnym ( lipiec ,sierpień) niepełnosprawne dzieci i młodzież z Ośrodków i WTZ w Zamościu i Biłgoraju wzięły udział w turnusach "Zielonej Szkoły", których bazą był Park.
Początek 2008 roku był dla Stowarzyszenia okresem intensywnych prac mających na celu przygotowanie infrastruktury umożliwiające realizację
w/w zadania.
Zostało przygotowane:
pole namiotowe
4 x 10 osobowe namioty + 1 duży namiot stołówka.
Możliwość usytuowania namiotów na twardym podłożu ( kostka brukowa),
Na całym terenie dostępne ławki , huśtawki oraz domek na drzewie z podjazdem dla osób niepełnosprawnych.
Wytyczone i utwardzone miejsce na ognisko i grill.
zaplecze sanitarne
2 łazienki ( 4 stanowiska toaletowe)dostosowane dla potrzeb osób niepełnosprawnych ponadto 3 pomieszczenia socjalne spełniające różnorakie funkcje ( sypialnia, przygotowalnia posiłków )
Na zewnątrz znajdują się również prysznice ( 4 stanowiska) oraz tzw. koryta do mycia.
Poza łazienkami możliwość korzystania z toalet TOI TOI( 2 szt.)
place ,boiska
Na całym terenie parku zostały wytyczone a następnie wyłożone kostką brukową alejki , które umożliwiają dojazd do toalet, namiotów, pomieszczeń socjalnych, gospodarczych i boisk .
Place i alejki oświetlone światłem elektrycznym.
Boisko do gry w boccia - wyłożone kostką brukową
Boisko do gry w piłkę sitkową i koszykową - twarde podłoże
Profesjonalna, kryta, duża scena z podjazdem dla osób niepełnosprawnych.
Zaplecze gospodarcze
Możliwość korzystania z codziennego cateringu.
Pomieszczenie magazynowe, pomieszczenie na sprzęt i narzędzia
Głównymi celami programu turnusów rehabilitacyjno-edukacyjnych Zielonej Szkoły" były:
- rehabilitacja ruchowa w zakresie dużej i małej motoryki;
- poprawa stanu zdrowia poprzez aktywność ruchową;
- rehabilitacja społeczna poprzez rozwijanie samodzielności, samoobsługi, zainteresowań i uzdolnień niepełnosprawnych dzieci i młodzieży, rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania własnych mocnych stron, kształcenie poczucia własnej wartości,
- wzmacnianie tożsamości z grupą rówieśniczą,
- pobudzanie do niezależności poprzez samodzielny pobyt poza domem rodzinnym.
|
|
|
|
|
